规章制度
辽宁林业职业技术学院学生素质综合测评办法
2012/5/22 11:01:39

辽宁林业职业技术学院学生素质综合测评办法

为全面贯彻党的教育方针,促进大学生综合素质的提高,推动大学生创新能力和实践能力培养,努力造就德、智、体、美等全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,结合我院实际,制定本办法。

一、素质综合测评的指导思想和主要原则

素质综合测评的指导思想是按照教育必须面向现代化,面向世界,面向未来的要求,把大学生素质教育落到实处,为我院大学生的成才提供重要导向和保证。

主要原则:

1)素质考核原则。把大学生的综合素质分为德育素质、智育素质、身心素质和能力素质四个部分。德育素质是灵魂,智育素质是基础,身心素质是前提,能力素质是关键。四个方面的划分具有相对独立性,同时相互渗透,相互促进。

2)等级考核原则。素质综合测评成绩为90分以上的(含90)学生总评为优秀,76--90分的(不含90)学生总评为良好,60--76分的(不含76)学生总评为合格,60分以下的(不含60)学生总评为不合格。

3)基本分与奖惩分相结合原则。综合素质的每一个方面均设基本分和奖惩分。基本分由全体学生或评价小组成员评议产生,奖惩分根据考核成绩或有关记录确定。奖惩分由本办法具体规定。

4)素质综合测评单一性原则。素质综合测评办法实施后,综合测评成绩即作为评价学生表现、评优评先、奖学金评定、就业推荐等对学生进行名次排定的单一指标。不再组织其他类型的排名。

5)各项的加减分需提供相关证明方可进行加减分,加减分证明仅限测评当年内有效。凡涉及减分者,该项二级指标分计为零,从基础分里扣减。

6)各项加减分不得超过该项规定的满分。同一奖项不能出现在两个加分项目之中。

二、综合测评成绩构成(满分100分)

(一)德育素质、智育素质、身心素质和能力素质在综合测评中所占比重:德育素质成绩:100分×20%;智育素质成绩:100分×50%;身心素质成绩:100分×10%;能力素质成绩:100分×20%。四项成绩相加为学生个人素质综合测评总成绩 。

(二)基本分与奖惩分的比重:德育素质的基本分12分,占该项成绩的60 %;奖惩分8分,占该项成绩的40%。智育素质成绩基本分为40分,占该项成绩的80%;奖惩分10分,占该项成绩的20 %。身心素质的基本分6分,占该项成绩的60%;奖惩分4分,占该项成绩的40%。能力素质的基本分12 分,占该项成绩的60%;奖惩分8分占该项成绩的40%

三、各项基本素质评估分

(一)基本分

1、德育素质(满分12分)

拥护共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心时事,遵纪守法,关心集体,乐于助人,作风正派,讲公德,爱劳动,尊敬师长,团结同学。

2、智育素质(满分40分)

按照教学计划规定的所有考试课程和考查课程成绩的平均学分绩点按比例计入。

3.5及以上 -------- 40

3.0 3.4 ------- 38

2.5 2.9 --------36

2.0 2.4 --------34

1.5 1.9 -------- 32

1.0 1.4 --------30

0.5 0.9 --------28

3、身心素质(满分6分)

积极参加各种体育锻炼,两操一课坚持好,身体素质好,适应能力强,乐观向上,豁达开朗,心理素质健康。

4、能力素质(满分12分)

有较强的组织能力,较强的口头表达和文字表达能力,具备一定的社会实践能力,掌握未来工作所需要的基本技能,具有创新精神和创造能力,适应能力强。

四、基本素质加减分(附后)

五、综合测评实施办法

1、学生综合测评每学期初评一次,每学年总评一次,每年九月开学后的第一个月内,对学生前一学年的综合素质进行测评。

2、测评工作在系领导下,由辅导员负责,同学评、班干部评和辅导员(班主任)评相结合,具体测评操作办法由各系自定。

六、综合测评要求

1、学生综合素质测评,关系到每一位学生的切身利益,关系到学校思想教育与管理工作的成效。它既是一项十分具体复杂的管理工作,又是一项耐心细致的思想教育工作。各系一定要提高认识,加强领导,分管领导靠上抓;要建立健全各项考核管理制度,使学生素质综合测评工作有章可循;要加强宣传和动员工作,经常向学生宣讲综合测评的意义和作用,使测评的指标体系和评分标准人人皆知,从而起到规范学生言行的作用。

2、各班级要建立考勤薄(包括上课、政治学习、组织生活、公益劳动等),并指定专人负责,严格执行考勤、登记制度,认真填写班级工作手册,使学生日常的思想品德、学习态度、组织纪律、集体活动及文体竞赛活动等情况都有原始的、定量的和定性的记载,为综合素质测评奠定可靠的基础。

七、综合素质测评结果适用范围

学生综合素质测评结果作为学院在学生鉴定、各项评优评先进、评奖学金、保送、学生干部选拔任用、推优入党、评贷、申请补助以及毕业就业择优推荐的重要依据。

1、评优评先进、评奖学金、保送等以综合测评为依据,确定侯选人。

2、组织发展范围必须是综合测评成绩位于班级前三分之一的同学。

3、综合测评成绩在班级位于后15% 的同学,原则上可以取消其申请贷款、贫困生资助及勤工俭学资格。

八、综合素质测评结果归入学生本人人事档案。

各系在不违背本办法精神的前提下,可结合本系实际制定奖惩细则,报学生处批准后实施。

九、学生工作部负责组织实施全院学生综合素质测评工作及指导、受理投诉、复审等工作。

十、本办法由学生处负责解释。

 

附:素质综合测评奖惩评分标准

(一)加分

1、德育素质

1)维护学校和社会的稳定遵守学校的各项规章制度,表现突出者,每学期酌情加0.20.5分;

2)见义勇为,拾金不昧,助人为乐等好人好事,有突出事迹受表彰的,每次酌情加0.50.8分;

3)义务献血者,每次加0.4分;

4)被评为省、市、院级优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部或受到省、市、院通报表扬或表彰者等按级别加1.00.50.2分;

5)被评为省级、院级先进班级集体、优秀团支部,该班每位成员按同等次个人获奖减半加分。

(6) 院团委副书记、学生会主席、副主席、学生党支部副书记加2分;系学生会主席、副主席、系团总支副书记、各班班长、班级团支部书记加1.8分;院团委、学生会各部部长、各协会会长加1.4分;院团委、学生会各部副部长、各协会副会长、系团总支、学生会各部部长、班级各委员加1.2分;宿舍舍长加1分;院团委、学生会、系团总支、学生会干事加0.8分;新任职不满一年满一学期的按相应职务加一半的分数。

2、智育素质

1)学习目的明确,学习态度端正,刻苦认真扎实,出勤率高,加0.5分;

2)学期学分绩点比上学期提高20名以上者加0.5分;

3)每学期上课无迟到、早退、旷课者,上课率100%,0.5分;

4)获得职业技能证书者当学期每项加0.5分;获英语等级、计算机等级、每项加0.5分(以后每学期各加0.5分)。加分依据为相关材料。    

5)在公开的报刊等媒体发表专业学术等文章,按国家、省、市、院、系级分别加0.70.50.30.20.1分,在公开的报刊、网站上报道学院、系、班的新闻宣传者按国家、省、市、院、级分别加0.60.50.30.1、分,加分依据为相关材料。    

6)参加各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告等活动评选者每次加0.2分,获得一、二、三等者,国家级每次分别加0.5分、0.4 分、0.3分;省级每次分别加0.4分、0.3分、0.2分;市级每次分别加0.3分、0.2分、0.1分;院级每次分别加0.2分、0.1分。

3、身心素质

1)体育锻炼达标加0.3分;

2)一学期早操全勤者加0.5分;

3)在体育竞赛中获道德风尚奖班级每个成员加0.2分;

4)参加系、院及以上体育竞赛的获奖运动员分别加0.1---0.3分,集体项目按标准减半加分;

4、能力素质

1)参加青年志愿者活动、社区服务活动、“三下乡”等社会实践活动,按院、系级每次加0.30.5分;

2)荣获社会实践先进个人称号,加0.2分;

4)向校内外报刊、广播电视投稿被录用的,按级别加0.1分;

5)学生干部根据实绩大小每学期加0.20.5分;

6)宿舍长每学期加0.5分;被评为文明宿舍的,全舍人员每人加0.3分;

7)非学生干部担任了社会工作任务的,酌情加0.20.5分;

8)凡参加院、系大学生各社团的成员,积极开展工作者酌情加0.20.5分;

9)参加其他公益活动,表现突出者加0.2分;

10)参加科技、技能竞赛获奖者加0.2分;

11)公开发表学术论文、文学艺术作品按发表级别加0.2分;

14)参加教育技能、演讲、朗诵、英语、征文等竞赛获奖者,按级别和奖次加0.2分;

15)以上标准未尽事宜,可参照有关标准酌情加分,相同内容只加最高分,不得重复

(二)减分

1、德育素质:

1)凡有下列情况之一者,按程度减1.02.0分;

a、参加非法组织者;

b、炮制、张贴各种大小字报或散发反动宣传品者;

c、呼喊反动口号、发表反动演说者;

d、到校内、外进行非法串联、聚集、集体上访者;

e、有其他违背四项基本原则,破坏安定团结言行者。

2)受警告处分扣0.8分,受严重警告处分扣1.2分,受记过处分扣1.8分,受留校察看处分扣2.5分;

3)受院、系通报批评者,院级每人每次扣0.7分,系级每人每次扣0.5分;

4)浪费粮食、水、电,每次扣0.2分;

5)故意破坏公共卫生、环境卫生(墙上踩鞋印、打球印,以及墙壁、桌椅上乱涂乱画等),每次扣0.2分;宿舍一学期两次以上通报批评,全舍人员每人扣0.30.5分;

6)男女交往不得体或造成不良影响,每次扣0.2分;

7)违反公共场所管理规定者,每次扣0.2分;

8)政治学习、集体活动迟到、早退,每次扣0.1分;无故缺席,每次扣0.2分;

9)自习时间打牌、下棋、听音乐、喧闹、玩电子游戏、看影碟、看电视或在公共场所哄闹,妨碍其他同学学习、生活、休息,每次扣0.3分;

10)打麻将、赌博每人每次扣0.51.0分;

11)留宿外人或不经批准在外住宿者,每人每次扣0.5分;

12)旷宿扣0.5分,不按时起床、晚归或不按时熄灯者每次扣0.2分;

13)私拉电线、私用电炉、电热杯等各种学校禁用的电器及违章用电每人每次扣0.7分;

14)故意破坏公物或损坏图书资料,每人每次扣0.5分;

15)盗窃财物或打架斗殴,每人每次扣1.0分;

16)恶意欠交学费,视其欠交学费的情况和态度,扣 0.5

17)因故被公安机关拘役或罚款的每人每次扣2.5分;

18)有其他违纪行为者,酌情减分。

2、智育素质

1)实行学分制的年级,所修课程考核不及格,未取得学分者每门扣1.0分;

3)考试考核违纪者每次扣1.8分,作弊者每次扣2.5分;

6)学期学分绩点比上一学期下降20名以上者,扣0.3分;

8)上课迟到、早退、旷课者,每次每节扣0.20.4分。

3、身心素质

1)不出早操,每次扣0.5分;迟到、早退扣0.2

2)未在规定时间内达到体育锻炼标准者,该学期扣0.4分;

3)凡要求参加的文体活动,无故不参加者,每次扣0.2分;

4)在比赛中,违反比赛道德,破坏赛场秩序或弄虚作假者每次扣0.3分;

4、能力素质

1)不参加集体活动者,每次扣0.2分;

2)凡担任学生干部,工作不负责任,未按时完成任务,酌情扣0.20.4分;

4)学生干部发现各种违纪行为,不及时制止、报告者,视其情节轻重每人每次扣0.20.4分;

5)院级检查不合格受批评的宿舍,该室成员每人每次扣0.3分;系级检查不合格受批评者,每人每次扣0.2分;

6)劳育课不服从分配、劳动质量差扣0.5分。

7)不参加劳动或值日卫生扫除者,每次扣0.2分;

以上未尽事宜,可参照有关标准酌情减分,相同内容只减最高分,不重复减分(上同)。


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